Saludtopías es una propuesta transformadora desde las aulas. Un proyecto protagonizado por jóvenes de secundaria de cuatro institutos de Granada y Sevilla (IES Antonio Domínguez Ortiz, IES Joaquín Romero Murube, IES La Paz e IES La Madraza) que se han implicado para cuidar la estrecha relación que existe entre los seres humanos y el planeta, tratando de encontrar el equilibrio.
Un proceso educativo cuyo objetivo ha sido fortalecer las capacidades de sensibilización, movilización e incidencia de los y las jóvenes para que sean ellos y ellas mismas las que emprendan procesos transformadores por la salud planetaria.
Durante el proyecto se han realizado formaciones al profesorado sobre gamificación, aprendizaje basado en el juego, activos de salud y medio ambiente. Por su parte, el alumnado ha participado en sesiones de sensibilización sobre salud planetaria, género, Agenda 2030 y ODS, siempre a través de una narrativa-lúdica.
Han repensado la sostenibilidad de su barrio identificando sus activos de salud, creando un mapa sonoro y construyendo una pieza arquitectónica con material reciclado. Además se han llevado a cabo acciones de incidencia política como la participación del alumnado en un pleno del ayuntamiento de Granada y Sevilla, una campaña de cartelería MUPIS en Granada ,exposiciones fotográficas en Sevilla, etc.
Los y las jóvenes también han puesto en marcha el blog de Las Crónicas Saludtópicas que ha supuesto un lugar de encuentro entre el alumnado, profesorado y entidades de ambas provincias para el intercambio de experiencias, aprendizajes y sensaciones desde el inicio del proyecto.
LA NOVELA GRÁFICA DEL PROYECTO
En esta novela gráfica se recogen todas las buenas prácticas y las acciones con mayor éxito e impacto que han tenido lugar durante el proyecto Saludtopías, con tal de ofrecer una herramienta para trabajar la salud planetaria a través de la gamificación en las aulas.
Esta novela gráfica enumera los hitos que han caracterizado el proyecto a través de imágenes, ilustraciones y enlaces a contenido audiovisual para ofrecer una fotografía panorámica del transcurso del mismo y de los pasos a seguir para adaptar dicha iniciativa a otro tipo de público de manera autónoma.
